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小學活動適合的主題有哪些?

文章出處:工作安排 責任編輯:東莞市東城東珠學校 發表時間:2020-12-07
  
  1、在“六一”兒童節帶孩子去動物園,教孩子識別不同種類的動物。問問孩子他最喜歡的動物是什么,然后bai你們一起觀察這種動物,并詳細閱讀有關的介紹說明,幫助孩子了解該動物的習性、生存條件和傳統的居住地。
  2、周末和孩子談談你的工作、你下周的工作計劃,順便問問孩子在下一周有什么安排。你們共同畫一張下周的計劃圖表,把你們各自的活動分別填入,用文字或圖畫表示都行,然后把圖表貼在冰箱上,并和孩子約定相互提醒和檢查計劃的執行情況。
  3、教孩子使用家用洗衣機。在你的指導下,讓孩子嘗試操作完整的洗衣程序。提醒孩子要把顏色深淺不同的衣物分開洗滌先處理衣物上的特殊污漬、注意不同質地的衣物有不同的洗滌要求等。
  4、和孩子一起玩“瘋狂的造句”游戲:一個人隨意說出3個互不相干的字或詞語,讓對方造句,而句子中必須包含那3個字或詞。這個游戲也適合全家老少一起玩,比比誰的想象力更豐富;造不出句子的人可以被罰表演節目或講故事。
  5、帶孩子去書店,讓他選一本有關制作模型或手工飾品的書,回家和孩子一起進行制作。記住你只是助手,讓孩子自己讀書中的說明和注意事項,并決定操作步驟。作品完成后,將其陳列在家中的一個醒目位置。
  6、問問孩子是否有興趣種些植物:選一個發芽的馬鈴薯,將底部則浸泡在水中;等馬鈴薯長出許多根須后,移植到一個深一些的透明容器中,放在向陽的窗臺上,不時地添加清水即可。讓孩子自己照顧這棵植物,并觀察它的生長情況,看看小馬鈴薯結在植株的哪個部位。
  7、安排家庭活動時,請孩子一起參與討論,做決定時也聽聽他的意見,并盡量采納孩子的合理建議。你可以請孩子和你一起擬訂購物清單,看看本周需要采購哪些日用品;請孩子執筆記下要買的東西,然后你們一同出去購買;購物后請孩子算算帳,讓他了解一個家庭有哪些主要開支。
  8、6月21日是中國傳統節氣中的夏至,這也是一年中白天最長、黑夜最短的一天。和孩子一起上網或從科普讀物中查找有關24節氣的資料,和孩子談談節氣標志著怎樣的氣候變化、對農業生產有哪些影響。
  9、周末帶孩子去游泳,享受一個充滿陽光和快樂的假日。回家后和孩子聊一聊,你們今天最開心的事是什么,請孩子用畫筆和紙將它記錄下來,貼在一個醒目的位置,如冰箱門上。出門玩之前,你和孩子都要記著抹防曬霜,防止被太陽灼傷。
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